La cyberdépendance: mythes ou réalités ? Mieux comprendre l'interaction de l'être humain avec les technologies
Internet est devenu un outil offrant de nombreuses possibilités tant dans le domaine du travail que dans celui de l’éducation et de la communication. Son utilisation est encouragée socialement aussi bien sur le plan personnel que professionnel et il occupe une place majeure dans nos vies. Il n’en demeure pas moins que plusieurs se questionnent quant aux différentes conséquences du temps d’écran sur les individus.
À propos du programme
La formation se veut une introduction et vise à habiliter les participant(e)s à mieux comprendre tout ce qui entoure l’utilisation des écrans chez les jeunes, les adolescents et les adultes.
Clientèle visée
La formation s’adresse à toute personne intéressée à mieux comprendre les différentes utilisations d’Internet, les difficultés et les mécanismes associés aux usages des technologies. Différentes notions de base seront présentées et un regard sur les interventions à privilégier sera fait.
Objectifs
Au terme de la formation, les participantes et participants seront en mesure :
- d’explorer les différentes notions de base de l’utilisation d’Internet et des différentes applications ;
- de se sensibiliser aux effets liés au temps d’écran ;
- de réfléchir sur des balises face à l’usage des écrans chez les jeunes, les adolescents et les adultes.
Collège d'Alma (Entreprises et collectivités)
Formation de perfectionnement professionnel
Établissement(s) offrant cette formation
Collège d'Alma (Entreprises et collectivités)
Français